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RESAN - Rechtschreibung sicher anwenden. Förderheft f, v, w (Sagert, Anke / Foos, Jakob (Illustr.))
RESAN - Rechtschreibung sicher anwenden. Förderheft f, v, w
Untertitel Individuelle Förderung von Rechtschreibkompetenzen
Autor Sagert, Anke / Foos, Jakob (Illustr.)
Gattung Bilder
Verlag Reinhardt (Ernst)
Sprache Deutsch
Einband Geheftet (Geh)
Erscheinungsjahr 2026
Seiten 32 S.
Artikelnummer 51837766
Verlagsartikelnummer 56288
ISBN 978-3-497-03373-7
Auflage 1. A.
Sonstiges Ab 6 J.
CHF 15.50
Noch nicht erschienen, Juli 2026
Zusammenfassung
Das innovative Fördermaterial RESAN nutzt gesicherte Erkenntnisse der Lernforschung und bietet effektive Lösungen für die Schule und Zuhause. * Nachweisbar hohe Förderwirksamkeit * 9 Übungshefte zu den häufigsten Fehlerquellen * Lehrplankompatibel und Schulbücher ergänzend Der kleinschrittige Aufbau und die fröhliche Heftgestaltung steigern Motivation und Lernfreude. Kinder erleben schnell Erfolge und können üben, bis eine Regel sicher verinnerlicht ist. RESAN ist intuitiv anzuwenden, erlaubt individuelle und vertiefte Förderung - und macht richtig Spaß! Dieses RESAN-Förderheft erschließt die Schreibung von f,v und w über die Basisregel zur f-Schreibung, häufige v-Muster sowie orthografische Anker wie Wortfamilien und Vorsilben. Vorteile von RESAN - Rechtschreibung sicher anwenden: - Für Lehrkräfte: Einfache Differenzierung und nachweislich wirksame Methoden (Evaluation: Cohens d = 1,03 gemäß Hattie-Studie von 2013, d. h. hohe erwünschte Effekte) - Für Kinder: Motivierende Heftgestaltung und langsam steigender Schwierigkeitsgrad - für Erfolgserlebnisse und nachhaltigen Spaß am Lernen - Für Eltern: Unkomplizierte Unterstützung ihrer Kinder, ohne nötiges Vorwissen Zur individuellen und vertieften Lernförderung von Kindern ab 6 Jahren an inklusiven Schulformen, Förderschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie in der Einzelförderung

Anke Sagert ist Dipl.-Sozialwissenschaftlerin und Supervisorin. Nach der Leitung einer Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe lehrt sie seit 2011 als Dozentin an der Universität Greifswald am Lehrstuhl für Sonderpädagogik und Inklusion, unter anderem zum Thema Schriftspracherwerb.