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Zwischen Kunst und Künstlichkeit (Brand, Selma (Hrsg.) / Eder, Sabine (Hrsg.) / Gerstmann, Markus (Hrsg.) / Spengler, Andreas (Hrsg.) / Tappe, Eike-Henning (Hrsg.))
Zwischen Kunst und Künstlichkeit
Untertitel Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung
Autor Brand, Selma (Hrsg.) / Eder, Sabine (Hrsg.) / Gerstmann, Markus (Hrsg.) / Spengler, Andreas (Hrsg.) / Tappe, Eike-Henning (Hrsg.)
Verlag Kopäd Verlag
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2026
Seiten 228 S.
Artikelnummer 51018502
ISBN 978-3-96848-180-7
Reihe Schriften zur Medienpädagogik
Reihenbandnummer 61
CHF 26.50
Libri-Titel. Folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Zum 40-jährigen Bestehen der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) widmet sich das Forum Kommunikationskultur 2024 dem Thema "Zwischen Kunst und Künstlichkeit - Transformation durch kulturelle, ästhetische und politische Medienbildung". Im Zentrum steht die Frage, wie medienpädagogische Praxis und Theorie auf die Herausforderungen der Gegenwart reagieren können. In Zeiten, in denen Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Klimawandel unser Verhältnis zu Welt, Wissen und Handlungsmacht verändern, zeigt sich, wie eng ästhetische, kulturelle und politische Medienbildung miteinander verwoben sind - und welche Chancen sich daraus für gesellschaftliches Engagement ergeben. Der vorliegende Tagungsband dokumentiert Impulse, Diskussionen und Workshops des Forums und bietet ein vielstimmiges Panorama aktueller Ansätze. Beiträge aus Wissenschaft, Kunst und medienpädagogischer Praxis beleuchten digitale Teilhabe und ästhetische Bildung als zentrale Ressourcen gesellschaftlicher Mitwirkung. Sie zeigen Methoden und Impulse für Reflexion, kreatives Experimentieren, künstlerische Gestaltung und gemeinschaftliche Wertevermittlung, die Hand in Hand gehen. Darüber hinaus diskutieren die Beiträge einen reflektierten, mündigen Umgang mit Künstlicher Intelligenz, der weit über die Vermittlung technischer Kompetenzen hinausgeht. Er ermöglicht Mitgestaltung, kritische Auseinandersetzung und verantwortungsbewusstes Handeln im digitalen Raum. So wird Medienbildung als aktiver Beitrag zur demokratischen Gestaltung der digitalen Gegenwart und Zukunft erfahrbar - zwischen Kreativität, Verantwortung und kritischem Handeln. Medienbildung schafft damit Orte für Experiment, Reflexion und Selbstwirksamkeit, an denen das Verhältnis von Mensch, Maschine und Umwelt immer wieder neu verhandelt wird.